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摘要：
目的观察"12345"健康教育法在乳腺癌化疗住院患者中的应用效果。方法选取2019年1—6月该院确诊为乳腺癌行术后化疗的女性住院患者120例,2019年1—3月的60例设为对照组,2019年4—6月的60例设为观察组。对照组接受常规教育法,观察组接受"12345"健康教育法。评价两组干预前(入院当天)与干预后(出院前1日)焦虑及睡眠情况。结果干预后观察组状态焦虑量表评分、特质焦虑量表评分及匹兹堡睡眠质量指数量表评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论采用"12345"健康教育法对乳腺癌化疗住院患者施加干预,具备可靠的焦虑情绪与睡眠质量改善功效。
Abstract：
参考文献
[1]邢宏利，邱阚，张琳，等.乳腺癌根治术后化疗患者睡眠质量及相关因素研究[J].中国医药导刊，2016,18(5):525.
[2]朱燕丽，叶美珍，付丽萍.“321”健康教育模式对化疗期乳腺癌住院患者焦虑及睡眠质量的影响[J].齐鲁护理杂志，2014,20(10):12.
基本信息:
DOI：10.19542/j.cnki.1006-5180.004697
中图分类号:R473.73
引用信息:
[1]黄芳,朱丽君,高亚芳.“12345”健康教育法在乳腺癌化疗住院患者中的应用效果[J].中国乡村医药,2020,27(24):65-66.DOI:10.19542/j.cnki.1006-5180.004697.
发布时间：
2020-12-15
出版时间：
2020-12-15